Boas Festas

Pessoas e Relações

Trabalhos realizados pelos alunos do ensino profissional 10.º ano (Espanhol cont.), no âmbito das temáticas do Clube Europeu: Valores, Europa, Cidadania.

Entrega dos diplomas - Prémio eTwinning 2016

Cerimónia de entrega dos diplomas da participação no projeto GaliMinho, premiado na categoria do Ensino Profissional.
Os alunos do 12ºPGEI e PM e do 11ºOMIE e PE participaram nesta cerimónia que pretendeu felicitar os alunos por este prémio, como reconhecimento pelo trabalho desenvolvido ao longo do ano letivos 2015/2016.

Historial dos projetos eTwinning na ESCA

Há mais de uma década que a Escola Secundária Carlos Amarante vem desenvolvendo a cada ano projetos de geminação de escolas e turmas. Cada projeto é uma lufada de ar fresco nas metodologias de aprendizagem Consideramos que a aprendizagem baseada em projetos tem muitas vantagens para o processo de ensino e aprendizagem e os alunos envolvem-se mais nas atividades propostas e desenvolvem competências necessárias para enfrentar os desafios do século XXI.

Prémio eTwinning Nacional 2016- Projeto Galiminho

O projeto eTwinning Galiminho - Oficina de Hardware recebeu o prémio eTwinning 2016 na categoria Ensino Profissional

Parabéns a todos os alunos (11ºPGEI e PM) que participaram no projeto e o tornaram vencedor.

Cerimónia de entrega dos prémios 2 de dezembro 2016, Lisboa

Inclusão: uma questão de Direitos Humanos

O Clube Europeu juntou-se à iniciativa organizada pelo Sindicato dos Professores do Norte subordinada ao tema a "Inclusão: uma questão de Direitos Humanos".
 Foram  oradores a Drª Ana Serrano, Professora Associada da Universidade do Minho, o Professor Mário Nogueira, Secretário Geral da FENPROF, o Dr. Miranda Correia, Professor Catedrático Emérito da Universidade do Minho e uma Encarregada de Educação de uma criança portadora de deficiência.

 Este evento, constitui-se um importante momento para que a sociedade melhor conheça a realidade vivida nas escolas que integram alunos do Ensino Especial e as dificuldades com que se defrontam no dia-a-dia, podendo contribuir para uma melhor Escola para as crianças com Necessidades Educativas Especiais.

Dia Internacional do voluntariado

Hoje, pelas 15h, no Auditório, o Clube Europeu da ESCA participou na celebração do Dia Internacional do Voluntariado, em conjunto com o projeto "Escola Voluntária" e a Junta de Freguesa de São Vítor, através de um colóquio de instituições representativas de diversas áreas sociais da cidade de Braga.
Nesta sessão marcaram presença representantes da Cruz Vermelha, Quercus, Sinos da Sé, JovemCoop, Synergia, Refood e Banco Alimentar de Braga.

Os alunos do Clube Europeu participaram nesta iniciativa e ouviram com grande atenção as mensagens transmitidas pelas diferentes instituições voluntárias. No final do evento, os participantes saíram inspirados por diferentes histórias partilhadas que ajudarão a educar para os valores humanos, nomeadamente o voluntariado.

Um Natal sem resíduos

No âmbito da Semana Europeia de Prevenção de Resíduos 2016, que decorre entre 19 e 27 de Novembro de 2016, a DECOJovem promoveu um concurso online de fotografias denominado Desafio Natal sem Resíduos.
A 8.ª edição da SEPR procura alertar para o problema dos resíduos urbanos e sensibilizar a população para a sua redução e prevenção, convidando pessoas e instituições a desenvolver ações que promovam a redução e prevenção de resíduos.

Existem vários gestos para reduzir resíduos que podemos colocar em prática no nosso dia-a-dia:
Os alunos do Clube Europeu do AECA foram sensibilizados para estas questões da redução dos resíduos e comprometeram-se a praticar alguns gestos:
– Usar sacos reutilizáveis
– Evitar o desperdício alimentar
– Beber preferencialmente água da torneira
– Reduzir as impressões e utilizar a opção frente e verso
– Fazer compostagem
– Utilizar pilhas recarregáveis
– Dar a roupa que já não é usada
– Colocar um autocolante “PUBLICIDADE AQUI NÃO” na caixa de correio
– Comprar recargas ecológicas
– Comprar a granel ou em formatos grandes
– Mandar consertar os aparelhos
– Pedir emprestado ou alugar as ferramentas/materiais/bens.

5 minutos com sumo - Consumo

Debates 

 Debate 1 A Internet das Nossas Coisas
Tema: Direitos digitais dos consumidores

Debate 2 Geração Millennials, o novo jovem consumidor 
 Tema: Direitos do Consumidor

Debate 3 Mayday, Mayday! Fala o Planeta Terra! 
Tema: Sustentabilidade e Prevenção de Resíduos

Debate 4 Do Mar para a Mesa!
 Tema: Alimentação sustentável

Debate 5 O último a sair, apaga a luz 
Tema: Uso eficiente de energia

Homens imprudentemente poéticos

Apresentação da mais recente obra "Homens imprudentemente poéticos"  do escritor valter hugo mãe, na Galeria Emergente DST, no dia 26.out. 2016.

Palestra com a escritora Cristina Carvalho

Palestra: Valores intemporais

Hoje tivemos a visita da escritora Mª do Céu Nogueira que nos falou do seu mais recente livro " A Ilha da Promissão", uma novela juvenil que nos fala de valores humanistas, como a liberdade, a solidariedade, a amizade e o amor.
Participaram nesta palestra alunos do 10º A e do 10º PTAGD.

Dia Europeu da Estatística

Hoje celebramos o Dia Europeu da Estatística, avaliando os seus níveis de literacia.

Teste os seus níveis de literacia aqui ...

Concurso dos Clubes Europeus 2016/17

“…

Consciente do seu património espiritual e moral, a União baseia-se nos valores indivisíveis e universais da dignidade do ser humano, da liberdade, da igualdade e da solidariedade; assenta nos princípios da democracia e do Estado de direito. Ao instituir a cidadania da União e ao criar um espaço de liberdade, de segurança e de justiça, coloca o ser humano no cerne da sua acção.

A União contribui para a preservação e o desenvolvimento destes valores comuns, no respeito pela diversidade das culturas e das tradições dos povos da Europa, bem como da identidade nacional dos Estados-Membros e da organização dos seus poderes públicos aos níveis nacional, regional e local; procura promover um desenvolvimento equilibrado e duradouro e assegura a livre circulação das pessoas, dos bens, dos serviços e dos capitais, bem como a liberdade de estabelecimento.

…”

In “Carta dos Direitos Fundamentais - 18.12.2000”

Maior Lição do Mundo

O Clube Europeu juntou-se ao projeto "A Maior Lição do Mundo". 

Os nossos alunos refletiram sobre os Objetivos Globais para o Desenvolvimento Sustentável e apresentaram ideias para reduzir gastos desnecessários e criaram um manifesto.

Dia Europeu das Línguas - 26 de setembro

Palestra sobre Multilinguismo 

O Dia Europeu das Línguas comemora-se anualmente a 26 de setembro para celebrar a diversidade linguística de um continente com mais de 200 línguas europeias 24 línguas oficiais da UE cerca de 60 línguas regionais/minoritárias e muitas outras línguas que são faladas por populações de outras partes do mundo.

É uma oportunidade de: sensibilizar para a grande variedade de línguas na Europa promover a diversidade cultural e linguística incentivar pessoas de todas as idades a aprender línguas - conhecer várias línguas faz com que seja mais fácil encontrar trabalho e ajuda as empresas a crescer.
Saber mais...

Votos de uma excelente Rentrée escolar

A equipa do Clube Europeu do AE Carlos Amarante deseja a toda a comunidade escolar um excelente arranque escolar 2016/2017. Votos para que se concretizem todos os desejos e se atinjam elevados níveis de sucesso escolar em todos os níveis académicos.

Feliz 2016/2017

Boas férias a todos

A equipa do Clube Europeu deseja Boas Férias a todos os alunos do Agrupamente e em particular aos alunos do Clube Europeu que ajudaram a encerrar o ano letivo e o projeto do Concurso dos Clubes Europeus com chave d'ouro.

Encerramento do ano letivo

Mais um ano letivo a terminar. Depois de um longo período de aulas foram várias as atividades realizadas pelos alunos para encerramento das atividades escolares e iniciar um período de férias para uns e preparação para os exames para outros.
Destaque para o Peddy-Paper Poético, realizado pelos alunos do 11º PGEI e PM que muito entusiasmo e divertimento trouxe aos alunos.

AGORA O FILME É OUTRO!

Palestra: Etnocentrismo e Racismo

"A diversidade cultural, património comum da humanidade" Unesco 

Decorreu hoje no Auditório da Escola Secundária Carlos Amarante uma palestra sobordinada ao tema "Etnocentrismo e Racismo" proferida pela profª Doutora Rosa Cebecinhas, da Universidade do Minho.
Estiveram presentes alunos do 10º G e Z e do 11º PGEI e PM.
Aproveitamos este evento para entregar os prémios aos alunos vencedores dos concursos "Marcadores de Páginas" no âmbito do projeto Letras Portuguesas 2016, dedicado ao poeta Luís de Camões, e "Curtas_metragens", concurso dedicado à obra O Último Cabalista de Lisboa, de Richard Zimler.
Mais uma vez os alunos foram sensibilizados para o Multiculturalismo e a riqueza da Diversidade Cultural

    

Palestra - Multiculturalidade

No próximo dia 6 de junho os alunos do 10º ano e do 11º ano do ensino profissional participarão numa palestra proferida pela Doutora Rosa Cabecinhas, sobre Multiculturalidade, no âmbito do concurso dos Clubes Europeus 2016.

Globalização, Conexão entre vários Mundos

Globalização, Tecnologias e Profissões Alternativas

Globalização e Direitos Humanos

Globalização e Direitos humanos from linade on Vimeo.

Slogans - interculturalidade

Mitos sobre discriminação

Celebrar a diversidade

Os alunos do Clube Europeu celebram a diversidade.

Somos contra qualquer forma de discriminação

Ontem Celebramos o Dia da Europa

O dia da Europa celebrado com muita alegria e cor.
 

Referencial - Dimensão Europeia da Educação

Já temos o Referencia Dimensão Europeia da Educação. Este Referencial, de natureza flexível, pode ser usado em contextos muito diversos, no seu todo ou em parte, no quadro da dimensão transversal da Educação para a Cidadania, através do desenvolvimento de projetos e iniciativas que tenham como objetivo contribuir para a formação pessoal e social dos alunos.

Fomentar a valorização da diversidade, da comunicação intercultural e da alteridade

Atividade 3 Prevista para o Objetivo 2 

O diálogo entre culturas 

O diálogo entre culturas corresponde a uma exigência do nosso tempo, dada a necessidade de dar respostas comuns a desafios que se colocam a toda a humanidade. Para o levar a cabo é necessário, contudo, ter como base um conjunto de valores morais partilhados, entre os quais se evidenciam os seguintes:

· Salvaguarda dos direitos humanos.

· Apreço pela liberdade, igualdade e solidariedade.

· Respeito pelas diferenças culturais.

· Promoção de uma atitude dialogante.

· Implementação de um tolerância ativa.

Estes mínimos morais são os alicerces para a construção de uma “civilização mundial”. Tal civilização será obra de todas as culturas e raças e terá de ser edificada através de um diálogo intercultural sério e frutífero. 

Trabalho realizado elos alunos Jordan/kylian (11º PGEI)

Fomentar a valorização da diversidade, da comunicação intercultural e da alteridade.

                              Slogans dos alunos do 11ºG e 11º D

Atividade 2 Prevista para o Objetivo 3

 – Os alunos do Agrupamento criam curtas-metragens para sensibilização à interculturalidade e combate aos preconceitos, estereótipos e outras formas de discriminação.

Trabalho realizados pelos alunos o 11º PM

Fomentar a valorização da diversidade, da comunicação intercultural e da alteridade.

Slogans dos alunos do 11ºG e 11º D

Atividade 2 Prevista para o Objetivo 2 -Infografia - Estrangeiros em Portugal.

– Os alunos fazem o levantamento de dados estatísticos sobre: 
- Estrangeiros em Portugal. Realizam infografias com os dados recolhidos.

eTwinning 2016 spring campaign - Celebrate diversity (9th May)

Fomentar a valorização da diversidade, da comunicação intercultural e da alteridade.

Atividade 3 Prevista para o Objetivo 2 

– Os alunos  organizam um debate sobre “A importância do diálogo e da convivência intercultural”.

O diálogo entre culturas

O diálogo entre culturas corresponde a uma exigência do nosso tempo, dada a necessidade de dar respostas comuns a desafios que se colocam a toda a humanidade. Para o levar a cabo é necessário, contudo, ter como base um conjunto de valores morais partilhados, entre os quais se evidenciam os seguintes:

· Salvaguarda dos direitos humanos.

· Apreço pela liberdade, igualdade e solidariedade.

· Respeito pelas diferenças culturais.

· Promoção de uma atitude dialogante.

· Implementação de um tolerância activa.

Estes mínimos morais são os alicerces para a construção de uma “civilização mundial”. Tal civilização será obra de todas as culturas e raças e terá de ser edificada através de um diálogo intercultural sério e frutífero. 

(Jordan e Kylian, 11ºPGEI)

If I were a refugee (7º B)

If I were a refugee (7º A)

If I were a refugee - Trabalhos realizados pelos alunos (7º A1/7ºB1/8ºa1)

E Se Fosse E  _

If I were a refugee (7º A)

Atividade 2 Prevista para o Objetivo 2

– Os alunos do ES fazem o levantamento de dados estatísticos sobre: (1) A migração, dentro e fora de Portugal. (2) A feminização das migrações. (3) Migrantes no espaço europeu. (4) Estrangeiros em Portugal. Realizam infografias com os dados recolhidos.

Valorizar a diversidade,

Trabalhos realizados pelos alunos do 11ªM

Fomentar a valorização da diversidade, da comunicação intercultural e da alteridade.

Atividade 1 Prevista para o Objetivo 2 – Concurso de slogans, aberto à participação de todos os alunos do agrupamento, a favor da "Interculturalidade e Mobilidade no Espaço Europeu".

Trabalho realizado por:

Renato Gonçalves (11ºPM)

Nous sommes pour la multiculturalité

Frases criadas pelos alunos do 11º ano do Ensino Profissional 

Somos pela Multiculturalidade e Mobilidade no espaço europeu

Não às frases discriminatórias, abusivas e violentas

Os alunos do A. E. Carlos Amarante são contra toda e qualquer frase discriminatória, abusiva e que incite à violência.

Nós dizemos NÃO à discriminação e à violência!

Slogans - Multiculturalidade

Trabalhos realizados pelos alunos do 11ºM

Objetivo 2 - Fomentar a valorização da diversidade, da comunicação intercultural e da alteridade.

Concurso Clube Europeu 2015/2016"Interculturalidade e Mobilidade no Espaço Europeu"

Atividade 1 Prevista para o Objetivo 2 – Concurso de slogans, aberto à participação de todos os alunos do agrupamento, a favor da "Interculturalidade e Mobilidade no Espaço Europeu". Será criado um eBook com todos os slogans que será publicado no site da escola. Durante um mês passará um slogan diferente na Homepage da escola.

Slogans criados por alunos do 11º Q

Iniciativa - "E se fosse eu? Fazer a mochila e partir"

O Clube Europeu do AECA associa-se a esta iniciativa conjunta da Plataforma de Apoio aos Refugiados (PAR), em colaboração com a Direção-Geral da Educação (DGE), o Alto Comissariado para as Migrações, I.P. (ACM, I.P.) e o Conselho Nacional de Juventude (CNJ). A nossa escola já está inscrita. 

JUNTOS PODEMOS MAIS! 

MANIFESTO POÉTICO

Para as comemorações do Dia Mundial da Poesia no dia 21 de março, a Câmara Municipal de Braga, em colaboração com a Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva, propôs um conjunto de atividades de rua concentradas junto ao Coreto da Avenida Central e na Biblioteca Lúcio Craveiro que incluiam recitais, tertúlias, conversas, apresentações, exposições, concertos e intervenções artísticas
Os alunos do 8º e 9º ano da Escola Secundária Carlos Amarante, coordenados pelas professoras de Português e Inglês realizaram um manifesto poético com uma coreografia peculiar que muito agradou ao público que assistiu.
Esta atividade visou sensibilizar os alunos e a população em geral para atitudes discriminatórias e inseriu-se dentro das atividades do Clube Europeu referente ao tema "Interculturalidade e as migrações no espaço europeu".

Resultados do Concurso dos Clubes Europeus 2015/16

Vamos fazer da diversidade, da mobilidade e das relações interculturais um desafio e oportunidade de enriquecimento e de cidadania!

Foi com enorme satisfação que acolhemos o 2º Lugar nos resultados do Concurso dos Clubes Europeus 2015/16. O projeto do Clube Europeu do AECA subordinado ao tema “Interculturalidade e mobilidade no espaço europeu” mereceu grande acolhimento neste concurso o que muito congratula a toda a equipa.

O conjunto de atividades planeadas para este ano têm três objetivos:

(1) Sensibilizar os alunos para a promoção e valorização da diversidade.  
(2) Fomentar a valorização da diversidade, da comunicação intercultural e da alteridade.
(3) Prevenir situações de discriminação, de xenofobia e de violência em relação aos migrantes e minorias étnicas.

Atividade I Prevista para o Objetivo 1 

– Palestra organizada pelos alunos do ES sobre “Etnocentrismo”.

Atividade 2 Prevista para o Objetivo 1 

 - Produção de um vídeo com os vários alunos estrangeiros que estudam na escola, cada um fala na sua língua sobre o seu país de origem, com legendagem em português.

Atividade 3 Prevista para o Objetivo 1 

– Os alunos do EB, ES e EP criam brochuras, folhetos, panfletos com mensagens em várias línguas para promover a “A Minha Cidade Aberta e Intercultural”.

Atividade I Prevista para o Objetivo 2 

– Concurso de slogans, aberto à participação de todos os alunos do agrupamento, a favor da "Interculturalidade e Mobilidade no Espaço Europeu". Será criado um eBook com todos os slogans que será publicado no site da escola. Durante um mês passará um slogan diferente na Homepage da escola. 

Atividade 2 Prevista para o Objetivo 2 

– Os alunos do ES fazem o levantamento de dados estatísticos sobre: (1) A migração, dentro e fora de Portugal. (2) A feminização das migrações. (3) Migrantes no espaço europeu. (4) Estrangeiros em Portugal. Realizam infografias com os dados recolhidos.

Atividade 3 Prevista para o Objetivo 2 

– Os alunos do EB, ES e EP  organizam um debate sobre “A importância do diálogo e da convivência intercultural”.

Atividade I Prevista para o Objetivo 3

 – Os alunos do Agrupamento captam com os seus smartphones imagens de mensagens discriminatórias e “racistas”, visíveis na cidade, para serem utilizadas como instrumentos de consciencialização intercultural. Será organizada uma exposição das imagens.

Atividade 2 Prevista para o Objetivo 3

 – Os alunos do Agrupamento criam curtas-metragens para sensibilização à interculturalidade e combate aos preconceitos, estereótipos e outras formas de discriminação.

Atividade 3 Prevista para o Objetivo 3 

– Os alunos do Agrupamento criam um guia sobre os principais mitos ligados aos preconceitos e estereótipos socialmente construídos em relação às minorias e às diferenças religiosas, sociais, étnico/culturais, geracionais e de género.

Entrega de Bandeira eTwinning

A Escola Secundária Carlos Amarante conquista mais uma bandeira eTwinning pela participação no projeto  "Letras galegas 2015 - Rosalía de Castro". O Serviço Nacional de Apoio (NSS) eTwinning, coordenado pela Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas (ERTE), da DGE, preparou um  Evento para entrega da bandeira eTwinning, que se irá realizar no dia 26 de fevereiro de 2016, na Universidade do Minho - Instituto de Educação, Campus de Gualtar, entre as 9h30 e as 12h30. Parabéns aos alunos do 11º PD (2015) pela sua excelente participação nas atividades do projeto.

Dia escolar da não violência e da Paz - 29 de janeiro de 2016

Maratona de Leitura

 Este ano o Clube Europeu, vai celebrar, no dia 29 de janeiro de 2016, o Dia escolar da não violência e da Paz, com a já célebre Maratona de Leitura. O objetivo é chamar a atenção para a necessidade de uma educação permanente para a Paz e a Não Violência. No dia da data da morte de Mahatma Gandhi, vamos sensibilizar os alunos para valores fundamentais como a tolerância, a solidariedade e o respeito pelos outros.

Os alunos do Ensino Profissional estão a preparar textos alusivos à PAZ para uma sessão de leitura NON STOP.